(资料图片)

一、研学旅行需要先从理论上捋清与儿童教育之间的关系

中国古代做学问者“游学”，高僧有“云游”，“游”在古代的意思并非旅游，倒是可以肯定的是一定要离开自己的家乡，在行进的过程中增长知识，提高能力。研学旅游提供了比日常生活更加丰富的社会场景，学习主体置身于不断变化的情境当中，可以获得丰富的、个性化的、难忘的感官体验。旅游真实性的研究成果可提供一种重建旅游情境与教育理论关系的思路与框架。

二、开展研学旅行，综合实践育人，也是学校在大力发展的教育途径。

学生研学旅行是新时代我国学校教育和校外活动衔接的创新方式，将研究性学习和旅行体验相结合，是一种综合实践育人的有效途径。但依然存在对研学旅行的概念内涵认识偏差；研学旅行市场的发展盲目无序；质量监控和评价体系缺失等问题。要把握好研学旅行的发展，还需要科学地引导。特别需要注意的是，学校和家长不要把研学等同于春游、秋游。研学旅行就好像是一次深度游。路线、课程等的设计需要导师们认真研究，如果只是走马观花，游而不学，那就会失去研学旅行活动的意义。要有针对性、方向性、指定性对某一个内容的深入探究才是可行有意义的研学旅行。

三、研学机构如雨后春笋般涌现。

研学旅行对各研学旅行的组织机构来说，要开发更多具有针对性的、强调体验的产品，丰富研学课程内容，避免“只旅不学”或“只学不旅”，避免“课程内容同质化”，注重内容的自主性、实践性、开放性、整合性、连续性，同时强调系统性、知识性、科学性和趣味性。不同教育阶段学生的认知、能力不同，要按学段制定差异化课程，培养重点有所差异。

研学旅行不是一场说走就走的旅行，而是要在这场实践活动中进行教育教学，培养孩子的独立动手动脑能力，促进孩子的身心健康、坚定意志，形成正确的世界观、人生观、价值观这也是所有研学旅行组织机构共同为之奋斗的目标

胶澳景观规划设计（青岛）有限公司始创2018年，主要业务是文旅乐园的策划咨询 规划设计，疯马牛牧场乐园和航旅易飞行营地品牌特许经营为一体的服务商。疯马牛牧场乐园旨在打造一个集自然教育、亲子度假、儿童欢乐三位一体的乐园，从而带动亲子家庭回归自然本真，培养家庭互爱，畅享欢乐时光。将家庭度假与自然教育相结合。