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在食育馆“变身”大厨烹饪美食，在影视厅与朋友一起观看经典影片，在创意坊制作精致的手工作品……近日，临平区天长世纪小学暑托班的同学们享受到了学校提供的“特别福利”——可以在世纪小镇“空间站”的场馆里开心畅玩。

据了解，“空间站”是天长世纪小学专门为学生打造的课外学习空间，包括运动馆、阅读馆、影视厅、创意坊、食育馆等多个场馆，能满足不同年龄段孩子的个性化需求。

学生参加“空间站”运动类项目

之所以说是“特别福利”，是因为平时上学时同学们想要进入“空间站”参加场馆活动，是需要专门的“入场券”的。天长世纪小学相关负责人告诉记者，“入场券”是由学生平日学习、劳动所得的奖励币换来的，其数量多少直接决定了学生参加活动的次数，所以孩子们都想好好表现，以获得更多进入“空间站”的机会。

天长世纪小学“双减”案例入选省级优秀案例名单

日前，天长世纪小学利用世纪小镇“空间站”赋能学生“学后好玩”的做法已成功入选省级“双减”实践案例，这也是临平的学校第4次获得该项荣誉。

在临平，类似这样聚焦“快乐”的“双减”实践还有不少。比如，临平第一小学与青少年宫、科技馆、党史馆等校外机构合作开设特色课程，让学生增长课本外的知识；塘栖第三小学结合皮影戏、米塑、古镇小导游等非遗技艺与特色活动，推出“水乡古韵”系列课程，让孩子们可以在游玩中了解家乡临平的文化；塘南小学打造“枇杷娃”系列劳动课程，为孩子带来缤纷多姿的“田园”课堂。

临平第一小学的学生参加校外活动，塘南小学的“枇杷”课堂

自“双减”政策实施以来，临平积极发挥学校主阵地作用，探索各具特色的课程与实践活动。仅今年上半年，临平区各学校开设了美育素养、体育竞技、科创思维、德育通识、劳动实践五大类拓展课程，参与学生近4万人。与此同时，临平还成立了义务教育阶段教育联盟，以学校创特色、区域创品牌“双创”育人中心为抓手，由全区的优秀教师共同开发特色课程，创建不同类型的学校品牌，助力“双减”提质增效。

“我们要在‘双减’中做‘加法’，让孩子们的快乐加倍。通过走出课堂、走出校园的学习实践，促进孩子们德智体美劳全面发展。”临平区教育局相关负责人表示。